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Bild: <a href="https://unsplash.com/photos/three-crumpled-yellow-papers-on-green-surface-surrounded-by-yellow-lined-papers-V5vqWC9gyEU">Volodymyr Hryshchenko auf Unsplash</a>

Mein Kind im Netz: Klassenchats sinnvoll gestalten

10.03.2026

In unserer Online-Veranstaltung sprechen wir darüber, wie Klassenchats sinnvoll und sicher genutzt werden können, welche Dienste sich dafür eignen und welche Altersfreigaben dabei eine Rolle spielen. Wir gehen darauf ein,...
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Bild: <a href="https://www.pexels.com/de-de/foto/smartphone-frauen-surfen-internet-5257309/">Anna Shvets auf pexels</a>

Seniorencafé: Alles Algorithmus? Wie Personalisierung auf sozialen Medien funktioniert

13.03.2026

... und wie Sie ein Wörtchen mitreden   Ein interaktiver Workshop mit Einblicken aus der aktuellen Forschung Soziale Medien zeigen uns nicht einfach alles – sie sortieren Inhalte. Ob Facebook, Instagram oder YouTube:...
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Frühjahrsputz auf dem Smartphone

13.03.2026

Schon wieder ist der Speicher voll. Tausende Fotos, Videos oder Dokumente sammeln sich über die Zeit fast wie von selbst auf dem eigenen Smartphone an. Das können mitunter auch Daten sein, die man nicht bewusst selbst auf dem...
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Photo by <a href="https://unsplash.com/@cwmonty?utm_source=unsplash&utm_medium=referral&utm_content=creditCopyText">Chris Montgomery</a> on <a href="/s/photos/online-conference?utm_source=unsplash&utm_medium=referral&utm_content=creditCopyText">Unsplash</a>

Online-Sprechstunde: Fördermöglichkeiten für medienpädagogische Projekte

16.03.2026

Um Fördermöglichkeiten für Projekte in der Medienbildung in Sachsen geht es in der Online-Sprechstunde des Netzwerk Medienpädagogik Sachsen. Von 10:00 -11:00 Uhr stellen Kirsten Mascher (Koordinierungsstelle Medienbildung...
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Künstliche Intelligenz in der Bildung – Chancen, Risiken, Orientierung

17.03.2026

Künstliche Intelligenz (KI) hält Einzug in Schule und Lernen – von Chatbots über Lern-Apps bis hin zu automatisierten Rückmeldungen. Doch was bedeutet das für den Alltag unserer Kinder? In dieser Veranstaltung erhalten...
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